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 本刊目录 |
| 《学苑教育》2016年 8 期目录 |
- 这世界真美
- 前沿
- (4)河北：乡村教师生活补助将向村小学和教学点倾斜
- (4)山东：完善促进教育公平政策体系
- (4)于肃：推进免除学前幼儿保教费政策
- (5)湖南省：学前三年教育毛入园率5年增长20％
- (5)广西：投6000万为农村中小学装配智能语音教具
- (5)山东将实现农村贫困生资助“从头到尾”全覆盖
- (5)上海：扩大试点范围推进小学兴趣化体育课程改革
- (5)石家庄市主城区所有公办小学实行免费托管服务
- (6)我国已完成81个少数民族语言调查点的工作任务
- (6)新疆：投60亿元改善教育民生
- (6)河南：重度残疾儿童可享送教上门服务
- (6)青岛：科研工作站成中小学教师学习研究共同体
- 教师教育
- (7)思行知理念,鉴思品教学——论陶行知德育思想理念下的小学《品德与社会》课堂的德育功能黄亚妮
- (8)高校后勤信息化建设现状与对策研究赵伟
- (9)推动高职高专教育健康发展的几点思考万迎晖
- (10)让音乐灌溉小学生的美好心灵——试论小学音乐教学中的审美教育顾乔红
- (11)浅谈小学语文高效课堂教学李金英
- (11)高中生物课堂教学艺术形式的种类侯绪颖
- (12)浅谈多媒体教学中的信息呈现方式王慧捷
- (13)农村小学语文教学学生说话训练略谈何文娟
- (14)学校体育教学中常见误区的探究沈世平
- (15)用“四有”标准生成思想品德课的有效教学梁国辉
- (16)微课在高中信息技术教学中的嵌入与实践王芒芒
- (17)激发兴趣,让思想品德课活起来李慧敏
- (18)流走于雕板上的乡土文化——浅谈木版画艺术在小学高段美术课堂中的教学与特色应用许浦
- (19)文言文课堂教学探索张春梅
- (20)引进时事活水,激发地理兴趣王德民
- (21)高职学校体育培养与体育生就业研究分析刘海丰
- (22)探究中职美术教学中传统教学方法的运用和创新卢跃进
- (23)“懒娘”才能锻炼出勤孩子——浅谈班主任的班级自主管理高焱
- (24)历史教学设计中,如何将教学内容转化为问题吴少华
- (25)情景激趣 问题引导 诱发思维 完美续编——从大班续编故事《猫医生过河》谈合理续编朱臣
- (26)高中地理“活动”教学策略例析曾珍莲
- (27)历史情境教学课堂应用浅析张同辉
- (27)让幼儿音乐课焕发活力康新
- (28)游戏化教学在职业教育音乐课堂中的应用张美清
- (29)岳麓版初中历史课堂教学方法探析俸球英
- (30)一个孤僻学生的辅导个案杜玲玲
- (31)给想象插上翅膀孙金荣
- 教学探索
- (32)活用多媒体,优化小学语文教学策略翁翠花
- (33)在比照中赏析——试读“牛郎织女”诗词三首袁爱军
- (34)多元化拓展课本,让小学语文焕发精彩曾丽红
- (35)浅谈初中语文教学中的合作学习崔贵臣
- (35)浅谈二年级写话教学黄文娟
- (36)小学语文“少教多学”的个性追求钱婷
- (37)让阅读教学更多“情”周慧
- (38)小议记叙文中质疑能力的培养王红霞
- (39)初中语文语气词教学探微刘华荣
- (40)数学课堂提问的“留白”艺术陈楠
- (41)数学活动生活化的有效策略——以小班数学活动《区别上下、里外》为例陈佳
- (42)浅谈如何利用提问引导学生主动学习数学蔡立才
- (43)培养和激发学生学习数学的兴趣吕良华
- (43)浅谈小学低年级学生数学学习习惯的养成胡彩平
- (44)除旧革新,优化小学数学课外探究性作业设计季昭君
- (45)浅谈中学数学教学中德育教育的途径阮艳艳
- (46)脱离“纸上谈兵” 映射生活经验——浅谈口算“笔算化”现象的思考戴海丹
- (47)小学生学习数学的几点体会赵春香
- (48)渗透情感教育,实现小学数学高效教学蒋丹珠
- (49)浅谈小学一年级学生数学语言表达能力的培养蔡利芳
- (49)谈用多媒体技术有效提高数学课堂效率曹红丽
- (50)追求精致,优化教学——提升小学数学教学有效性的教学模式探析贲德红
- (51)情景教学模式在初中数学教学中的应用罗其花
- (52)农村小学数学的形象化教学王玉春
- (53)基于学情,“问”出数学的精彩庄毅
- (54)闽教版小学英语六年级下册教材解读及教学建议——以农村学校为例黄红莲
- (55)谈大学英语四级考试新题型与大学英语教学刘彦欣
- (56)英语教学中的师生关系邱道海
- (57)探析提升中学英语写作的有效方法宁雯
- (58)浅谈如何提高小学英语阅读教学效果方芳
- (59)高中起始阶段英语课堂教学的弹性设计李梦华
- (60)新课程改革背景下如何实施导学案唐明洋
- (61)快乐学英语,让英语课堂活起来王爽
- (62)四个策略巧激趣 教学相长增效益汪先争
- (63)谈高中英语写作教学刘泽新
- (64)浅析牛津初中英语教学中新课改理念的运用策略孙成中
- (65)英语教学要符合英语习得规律——浅谈小学英语高效课堂构建策略陈珍
- (66)贵州少数民族地区城乡结合的高中现行英语教学模式中影响教师授课效率的因素调查杜静秀
- (67)情境教学点亮我的英语课堂李莹
- 教学文萃
- (68)从小学教师的视角看高师数学教育专业教学改革陈桂杰
- (69)如何上好小学语文课李江溢
- (70)锤炼课堂语言,构建激情课堂——浅谈课堂教学中教师的语言魅力张志远
- (71)通过改变教学策略 提升学生学习兴趣沈阳
- (71)小学低年级语文课堂学习习惯的养成策略张瑞莲
- (72)让科学成为形成学生初步科学精神的摇篮郑立东
- (73)自主管理 快乐成长贾占玲
- (74)辩证审题,多方出击袁红霞
- (75)依托教材文本提高学生的英语写作能力李凌云
- (76)正视设计之误区,探寻科学之本真——小学科学探究性实验设计的低效现象与解决对策夏炎
- (77)培养学生认真倾听的好习惯周保国
- (77)浅议多媒体技术在幼儿语文教学中的误区张小光
- (78)综合实践活动成果展评中的“答”“辩”研究王一玮
- (80)在化学教学中培养学生的科学素养黄忠平
- (81)从思维方法浅谈初中科学和高中物理的衔接教学姚掌仙
- (82)小学数学教学中如何培养学生的思维能力王保甫
- (82)浅谈IS平台在高三化学复习课中的应用黄亚茹
- (84)基于生本理念构建历史高效课堂黄东耀
- (85)在生物学教学中如何提高学生的自主学习能力杨春惠
- (85)浅谈小学高年级作文能力的培养董英华
- (86)如何构建快乐的英语课堂余亚晨
- (87)说明文学习的引导策略陈晓燕
- (88)合作学习在大学英语教学中的可行性分析何畏
- (88)我的班级管理白俊领
- (89)《弟子规》在班级管理中的一点尝试王云龙
- (90)初中与小学英语教学衔接问题的实践性研究张学兵
- (91)数学教学中应让学生学会“五用”王伟
- (91)浅谈导学案在高中数学课堂上的探究与实践刘金强
- (92)丰富语言情境,提高语言素养的有效途径研究王忠献
- (93)巧借歌词学地理蒋玉华
- (94)谈鲁迅小说主题教学王利波
- (95)政治课教学中的施教艺术梁义平
- (96)快乐体育的教学思想在田径实践课中的运用褚冬梅
- (F0002)鲁迅
- (F0003)远去的，是我们的前生，走来的，是我们的后世
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